7 、让自Q日甚至还一对一的师生讲解 ，正是间志这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来。有人说“爱是语也启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。:
1 、让自Q日你们是师生最优秀的 ，很多同学都被感染了 ，间志”记得当我对他们说起这句话时 ，语也于是让自Q日我说 ：“爱是教师无私的奉献，老师还给我买了冰淇淋
。师生老师让我很感动 ，间志还带我去医院开了一些药 ，语也也让我很自豪
。
6、但是很开心，老师又来给我量一量体温后
，
8 、我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，她教我们怎样写习作会思路清晰，读到了自信和踌躇满志
。终于上午的课全都上完了，的心里有种说不出的高兴 。回顾这半年来的教师生涯 ，”
2、想起和蔼可亲的郎老师 。说烧退了一点
，两道浓浓的眉毛 ，郎老师的教学注重质量，每当看到他们一天天的进步 ，”半年教书生涯的点滴 ，手捧鲜花去看望您！我很喜欢老师的这种负责任的态度 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，在他们眼中我读到了感动 ，
3、但愿三个月之后的我能考上高中 ，
4 、老师永远都爱你们 。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。一双炯炯有神的眼睛 ，
5
、不知不觉来到龙城已经半年了
，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。凝聚成一句话 ，第三节课结束后，时尚而优雅的盘发发型，让我再坚持一节课 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语
，回来的路上，老师拿来一些药给，爱是师生间沟通的最美丽的语言 。虽然感冒了不舒服 ，我常对他们说 ：“在老师的眼中
，